Visuel struktur og den fysiske rum

Oplægget kan forhåbentlig inspirere til, hvordan det forebyggende pædagogiske arbejde ift. inklusion, i højere grad kan hjælpes på vej, hvis vi har fokus på de fysiske og visuelle betingelser i institutionen.

Oplægget handler derudover bl.a om:

  • Hvad siger loven?

  • Børns eksekutive funktioner – hvad kalder de på?

  • Fordele ved struktur og systematisering

  • Praksisfortællinger ud fra fotos

Oplæggets varighed: 2 timer - inkl. tid til spørgsmål og dialog. 

 

Oplægget kan evt. tilpasses så det mere specifikt tager udgangspunkt i jeres ønsker og behov.      

Sidst opdateret: 14.11.2019